Tiếng Anh lớp 4 được hiểu phần khó khăn nhất trong lịch trình tiếng Anh tiểu học. Tuy rằng những chủ đề khá thân cận và luân chuyển quanh cuộc sống đời thường hàng ngày, nhưng khối lượng từ vựng các kèm theo những kiến thức và kỹ năng ngữ pháp bắt đầu hẳn sẽ khiến cho các bé hơi “choáng ngợp”. đọc được điều này, FLYER đang tổng hợp những dạng Bài tập với ngữ pháp giờ Anh lớp 4 học tập kỳ II quan trọng nhất nhằm cung cấp ba bà mẹ và thầy cô trong quá trình ôn tập kiến thức cho các con trước kỳ thi. Cùng tham khảo ngay bài viết sau trên đây nhé!
1. Kiến thức và kỹ năng tiếng Anh lớp 4 học tập kỳ II quan lại trọng
Trong học kì II, các nhỏ nhắn sẽ học tập 10 Units (Unit 11-20) cùng với 2 chủ đề chính: Me và My family (Tôi và gia đình tôi) và Me and The world around (Tôi về trái đất xung quanh). Vào đó, mỗi công ty đề bao hàm 5 Units.
Bạn đang xem: Tổng hợp kiến thức tiếng anh lớp 4
FLYER đang tổng phù hợp lại 10 Units một cách ngắn gọn các từ vựng với vài điểm ngữ pháp để thầy cô, ba bà mẹ nắm được kiến thức và kỹ năng trọng chổ chính giữa và có thể hỗ trợ cho nhỏ trong quy trình ôn tập.
1.1. Từ bỏ vựng giờ đồng hồ Anh lớp 4 học kì II (Unit 11 – 20)
Các trường đoản cú vựng trong 10 units rất gần gũi với đời sống. Ví dụ là số đông từ tương quan đến chủ thể như hoạt động ở trường, vận động thường ngày, nạp năng lượng uống, ngày lễ… việc học từ bỏ vựng theo chủ đề để giúp đỡ các con dễ ợt tiếp thu với ghi nhớ lâu hơn.
Dưới đó là một số từ vựng quan trọng trong học tập kỳ II năm lớp 4 (tham khảo) kèm phiên âm với nghĩa.
Unit 11: Thời gian| hour | /aʊr/ | giờ |
| minute | /ˈmɪn.ɪt/ | phút |
| second | /ˈsek.ənd/ | giây |
| o’clock | /əˈklɑːk/ | giờ đúng |
| now | /naʊ/ | bây giờ |
| later | /ˈleɪ.t̬ɚ/ | sau |
| a.m | /ˌeɪˈem/ | sáng (từ 0:00 – 12:00) |
| p.m | /ˌpiːˈem/ | chiều (sau 12:00 trưa) |
| timetable | /ˈtaɪmˌteɪ.bəl/ | thời gian biểu |
| nurse | /nɝːs/ | y tá |
| doctor | /ˈdɑːk.tɚ/ | bác sĩ |
| farmer | /ˈfɑːr.mɚ/ | nông dân |
| driver | /ˈdraɪ.vɚ/ | tài xế |
| factory worker | /ˈfæktəri ˈwɜrkər/ | công nhân công ty máy |
| clerk | /klɑːk/ | nhân viên văn phòng |
| headmaster | /ˈhedˌmæs.tɚ/ | hiệu trưởng |
| hospital | /ˈhɑː.spɪ.t̬əl/ | bệnh viện |
| field | /fiːld/ | cánh đồng |
| office | /ˈɑː.fɪs/ | văn phòng |
| company | /ˈkʌm.pə.ni/ | công ty |
Unit 13: Đồ nạp năng lượng thức uống
| beef | /biːf/ | thịt bò |
| meat | /miːt/ | thịt (nói chung) |
| pork | /pɔːrk/ | thịt heo |
| fish | /fɪʃ/ | cá |
| chicken | /ˈtʃɪk.ɪn/ | thịt gà |
| vegetable | /ˈvedʒ.tə.bəl/ | rau củ (nói chung) |
| water | /ˈwɑː.t̬ɚ/ | nước lọc |
| juice | /dʒuːs/ | nước ép |
| milk | /mɪlk/ | sữa |
| lemonade | /ˌlem.əˈneɪd/ | nước chanh |
| bread | /bred/ | bánh mì |
| noodles | /ˈnuː.dəl/ | mì, phở |
| fat | /fæt/ | béo |
| slim | /slɪm/ | gầy |
| tall | /tɑːl/ | cao |
| short | /ʃɔːrt/ | lùn |
| pretty | /ˈprɪt̬.i/ | xinh đẹp |
| ugly | /ˈʌɡ.li/ | xấu xí |
| old | /oʊld/ | già |
| young | /jʌŋ/ | trẻ |
| strong | /strɑːŋ/ | khỏe mạnh |
| weak | /wiːk/ | yếu |
| chubby | /ˈtʃʌb.i/ | mũm mĩm |
Bạn rất có thể tham khảo một vài từ vựng giờ Anh khác diễn tả ngoại hình trong video dưới đây:
Unit 15: Ngày lễ
| Teacher’s day | /ˈtiʧər’ɛs deɪ/ | ngày đơn vị giáo (20th November) |
| Women’s day | /ˈwɪmən’ɛs deɪ/ | ngày thiếu nữ (8th March) |
| Christmas day | /ˈkrɪsməs deɪ/ | ngày ngày lễ noel (24th December) |
| Mid-autumn festival | /mɪd ˈɑː.t̬əm ˈfes.tə.vəl/ | Lễ Trung thu (15th August) |
| celebration | /ˌsel.əˈbreɪ.ʃən/ | lễ kỷ niệm |
| decorate | /ˈdek.ər.eɪt/ | trang trí |
| holiday | /ˈhɑː.lə.deɪ/ | kỳ nghỉ, ngày lễ |
| festival | /ˈfes.tɪ.vəl/ | ngày lễ, lễ hội |
| fireworks | /ˈfɑɪərˌwɜrks/ | pháo hoa |
| relative | /ˈrel.ə.t̬ɪv/ | họ hàng |
| visit | thăm |
| bakery | /ˈbeɪ.kɚ.i/ | tiệm bánh |
| pharmacy | /ˈfɑːr.mə.si/ | hiệu thuốc |
| supermarket | /ˈsuː.pɚˌmɑːr.kɪt/ | siêu thị |
| cinema | /ˈsɪn.ə.mə/ | rạp chiếu phim |
| bookshop | /ˈbʊk.ʃɑːp/ | hiệu sách |
| swimming pool | /ˈswɪm.ɪŋ puːl/ | bể bơi, hồ nước bơi |
| buy | /baɪ/ | mua |
| film | /fɪlm/ | phim |
| medicine | /ˈmed.ɪ.sən/ | thuốc |
| first | /ˈfɝːst/ | đầu tiên |
| after that | /ˈæf.tɚ ðæt/ | sau đó |
| then | /ðen/ | rồi, sau đóvào lúc |
| finally | /ˈfaɪ.nəl.i/ | cuối cùng |
| scarf | /skɑːrf/ | khăn choàng |
| T-shirt | /ˈtiː.ʃɝːt/ | áo phông |
| shirt | /ʃɝːt/ | áo sơ mi |
| dress | /dres/ | đầm, váy liền |
| skirt | /skɝːt/ | chân váy |
| trousers | /ˈtraʊ.zɚz/ | quần dài |
| shoes | /ʃuːz/ | đôi giày |
| sandals | /ˈsændəlz/ | dép gồm quai |
| jacket | /ˈdʒæk.ɪt/ | áo khoác |
| thousand dong | /ˈθaʊzənd dɔŋ/ | nghìn đồng |
| how much | /haʊ mʌtʃ/ | bao nhiêu |
| speak to lớn (somebody) | /spik tu/ | nói chuyện với (ai đó) |
| go for a walk | /goʊ fɔr eɪ wɔk/ | đi bộ, did ạo |
| enjoy (doing something) | /ɪnˈdʒɔɪ/ | thích có tác dụng gì |
| phone number | /foʊn ˈnʌmbər/ | số điện thoại |
| go for a picnic | /goʊ fɔr eɪ ˈpɪkˌnɪk/ | đi dã ngoại |
| mobile phone | /ˈmoʊbəl foʊn/ | điện thoại di động |
| repeat | /rɪˈpiːt/ | nhắc lại |
| free | /fri:/ | rảnh rỗi |
| weather | /ˈweð.ɚ/ | thời tiết |
| zoo | /zuː/ | sở thú |
| kangaroo | /ˌkæŋ.ɡəˈruː/ | chuột túi |
| funny | /ˈfʌn.i/ | hài hước |
| scary | /ˈsker.i/ | đáng sợ |
| fast | /fæst/ | nhanh |
| dangerous | /ˈdeɪn.dʒɚ.əs/ | nguy hiểm |
| crocodile | /ˈkrɑː.kə.daɪl/ | cá sấu |
| peacock | /ˈpiː.kɑːk/ | con công |
| tiger | /ˈtaɪ.ɡɚ/ | con hổ |
=Unit 20: kỳ nghỉ mát hè
| be going to | /bi ˈgoʊɪŋ tu/ | sẽ làm cho gì |
| eat seafood | /iːt ˈsiˌfud/ | ăn hải sản |
| build sandcastle | /bɪld ˈsændˌkæs.əl/ | xây thành tháp cát |
| go on a boat | /goʊ ɑn eɪ boʊt/ | đi thuyền |
| bay | /bei/ | vịnh |
| delicious | /dɪˈlɪʃ.əs/ | ngon |
| hotel | /həʊˈtel/ | khách sạn |
| summer holiday | /ˈsʌm.ər ˈhɒl.ə.deɪ/ | kỳ nghỉ hè |
| trip | /trɪp/ | chuyến đi |
| expensive | /ɪkˈspen.sɪv/ | đắt |
Trên đó là các bảng từ bỏ vựng trọng tâm xuyên suốt 10 Units của học tập kì II. Sau đây, FLYER đã điểm qua một trong những phần ngữ pháp quan trọng đặc biệt để bạn tham khảo nhé.
1.2. Ngữ pháp tiếng Anh lớp 4 học kì II trọng tâm
1.2.1. So sánh hơnĐây là cấu trúc dùng nhằm so sánh tính chất giữa nhị sự đồ vật hoặc nhì người. Chẳng hạn, “A cao hơn nữa B”. Phần ngữ pháp này rất đặc trưng và chắc chắn rằng sẽ mở ra trong bài thi.
Trong lịch trình tiếng Anh lớp 4, các con được học về tính chất từ ngắn (tính từ gồm một âm tiết) để so sánh.
Cấu trúc:
S1 + to-be + Adj-er + than + S2 (S1… hơn S2….)
Trong đó:
S: nhà ngữ
Động từ khổng lồ be: am, is, are
Adj-er: những tính từ bao gồm một âm máu thêm đuôi -er.
Ví dụ:
The boy is taller than the girl.Bạn nam cao hơn nữa bạn nữ.
He is older than me.Anh ta bự tuổi rộng tôi.
Khi ôn tập đến con, chúng ta nên đưa ra hồ hết ví dụ có ý nghĩa tích rất và thực tế, không nên đưa ra rất nhiều câu so sánh về hình dáng hay sáng tỏ giàu nghèo. Hầu như câu nói sở hữu nghĩa xấu đi như vậy gồm thể tác động đến lối cân nhắc của con sau này.
Nên: The monkey is smarter than the pig. (Con khỉ sáng ý hơn con lợn.)Không nên: She is prettier than me. (Cô ấy dễ thương hơn tôi.)
1.2.2. Bí quyết viết ngày tháng bằng tiếng Anh và cần sử dụng giới tự IN, ON, ATCách viết ngày thángCách 1:
Thứ + mon + ngày (số trang bị tự) + năm
Ví dụ:
Monday, July 11th, 2021.Thứ Hai, tháng bảy ngày 11, năm 2021.
Luyện đọc:
Cách 2:
The + ngày (số đồ vật tự) + of + mon + năm
Ví dụ:
The 11th of July, 2021.Ngày 11 mon 7 năm 2021.
Luyện đọc:
1.2.2.2. Cách dùng giới từ chỉ thời hạn IN, ON, AT| AT | Giờ vậy thể, thời khắc cụ thể, một dịp lễ | at 6 o’clock, at the moment, at night, at noon, at Christmas… |
| IN | Buổi trong ngày, tháng, năm, thập kỷ, vậy kỷ, mùa trong năm | in the morning, in June, in the 21st century, in 1999, in the summer… |
| ON | Thứ trong tuần, ngày/ ngày kèm tháng, ngày lễ | on Tuesday, on January 1st, on Women’s Day… |
Thì thừa khứ tiếp diễn miêu tả hành hễ đang diễn ra tại một thời điểm ví dụ trong quá khứ.
Cấu trúc:
S + was/were + V-ing + (O)
Trong đó:
was: dùng cho danh từ số không nhiều I, he, she, it
were: dùng cho danh tự số nhiều, we, they, you
V-ing: Động từ nguyên thể thêm “-ing”
O: Tân ngữ
Ví dụ:
I was watching TV at 7 p.m yesterday.Tôi sẽ xem tivi dịp 7 giờ buổi tối qua.
Two days ago, at 9 o’clock a.m, she was staying at home.Hai ngày trước, lúc 9 giờ sáng, cô ấy sẽ ở nhà.
1.2.4. Thì thừa khứ đơnThì thừa khứ 1-1 dùng để diễn tả những hành vi đã xẩy ra và hoàn thành trong vượt khứ.
Cách chia động từ bỏ thì vượt khứ đơnLoại cồn từ | Động từ nguyên mẫu | Động từ thì vượt khứ đơn |
Động từ to-be | am, is | was |
are | were | |
Trợ cồn từ | do | did |
Động từ có quy tắc (thêm “-ed”) | play watch miss | played watched missed |
Động từ chấm dứt bằng “-e” (thêm đuôi “-d”) | love raise dance | loved raised danced |
Động từ bỏ bất quy tắc | go build drink see eat | went built drunk saw eat |
Ví dụ:
Last summer holiday, I went to lớn London with my family.Kỳ nghỉ hè năm ngoái, tôi mang lại Luân Đôn với gia đình.
She was pretty.Bà ấy từng cực kỳ xinh đẹp.
Phân biệt vượt khứ đơn và vượt khứ tiếp diễn
| Cấu trúc mô tả tính chất một sự vật, việc trong quá khứ.Cấu trúc:S + was/were + adj/ N.Ví dụ: That cat was very small.Con mèo kia từng vô cùng nhỏ. | Không thể dùng để diễn đạt tính chất.That cat was being very small. |
| Nói về hành động diễn ra và đã xong ở thừa khứ.Cấu trúc: S + V-ed Ví dụ: I played basketball yesterday afternoon.Chiều qua tôi đã nghịch bóng rổ.-> “chơi nhẵn rổ” vẫn hoàn toàn xong ở quá khứ. | Nói về hành vi đang diễn ra tại một thời điểm cụ thể ở quá khứ.Cấu trúc: S + was/were + V-ing.Ví dụ: I was playing basketball at 4.pm yesterday afternoon.Chiều qua thời gian 4 giờ tôi đang đùa bóng rổ.-> “chơi bóng rổ” đang ra mắt lúc 4 giờ đồng hồ chiều hôm qua. |
Cách sử dụng 1: dùng làm nói về kế hoạch, dự định sau này (mang tính chắn chắn chắn)
Ví dụ:
I’m going to visit my grandparents next Saturday.Tôi dự định đi thăm ông bà vào công ty nhật tuần tới.
-> Đây là 1 kế hoạch đã làm được lên từ bỏ trước, không hẳn quyết định độc nhất thời.
Cách dùng 2: dự đoán điều gì sẽ xẩy ra dựa bên trên một vệt hiệu, căn cứ có thật.
Ví dụ:
I’m tired. I’m not going to the các buổi party tomorrow.Tôi mệt nhọc quá. Tôi sẽ không còn đến bữa tiệc ngày mai.
Từ ví dụ, ta suy ra cấu trúc của thì sau này gần:
S + am/is/are going lớn + động từ nguyên thể
1.2.6 phương pháp dùng How much/ How manyCả “How much” và “How many” số đông mang nghĩa là “bao nhiêu”, dùng để làm hỏi về số lượng. Mặc dù nhiên, giữa hai nhiều từ này có một số trong những điểm khác biệt nhất định.
How manyCấu trúc:
How many + N + are there? (Có bao nhiêu….?)
và
How many + N + do/does + S + V? (Bạn ý muốn bao nhiêu……?)
Trong đó, “N” là “plural countable noun” (Danh trường đoản cú đếm được số nhiều), chúng thường được sử dụng ở dạng thêm “s/es”.
Để vấn đáp cho câu hỏi trên, bạn dùng “There are/ is”. Trong đó, “are” được sử dụng khi danh từ đằng sau là số những (2 trở lên), khi ấy danh từ thường đạt thêm “s/es”. Trái lại, bạn dùng “is” khi danh trường đoản cú có số lượng là một.
Ví dụ 1:
How many skirts are there?Có từng nào cái chân váy?
Trả lời:
There are 3 skirts.Có 3 dòng chân váy.
There is 1 skirt.Có 1 chiếc chân váy.
Ví dụ 2:
How many bananas do you want?Bạn mong mỏi bao nhiêu quả chuối?
Trả lời:
I want 5 bananas.Tôi mong 5 quả.
How much“How much” vào ngữ pháp tiếng Anh lớp 4 dùng để hỏi về giá tiền.
Cấu trúc hỏi giá bán tiền:
How much is/ are + S? (Cái gì bao nhiêu tiền?)
hoặc
How much + do/ does + S + cost?
Trong đó:
“S” là danh tự số không nhiều hoặc số nhiều.“is/does” sử dụng với danh tự số ít.“are/do” sử dụng với danh trường đoản cú số nhiều.Ví dụ:
How much is this book? = How much does this book cost?Cuốn sách này từng nào tiền?
-> It’s 100 thousand dong.
Nó 100 nghìn đồng.
How much are these books? = How much do these books cost?Những cuốn sách này từng nào tiền?
-> They’re 500 thousand dong.
Chúng 500 ngàn đồng.
1.2.7. Kết cấu “Would lượt thích to”
“Would lượt thích to” được dùng khi bạn muốn mời ai đó làm gì hoặc hỏi về mong ước của họ. Về cơ bản, nó có nghĩa giống như với “Do you like…?”, nhưng mang tính chất lịch sự, long trọng hơn nhiều.
Cấu trúc:
Would + S + like to V-infinitive + (O)? (Bạn vẫn muốn làm gì đó không?)
và
Would you like + a/an/some… + N? (Bạn vẫn muốn thứ gì đó không?)
Ví dụ:
Would you like to watch a movie?Bạn vẫn muốn xem một bộ phim không?
-> Yes, I would love khổng lồ = Yes, I’d love to.
Vâng, tôi có.
Would you like a bottle of milk?Bạn có muốn một chai sữa không?
-> No, I wouldn’t.
Tôi không muốn.
Vừa rồi là một trong những từ vựng và 6 điểm ngữ pháp quan trọng nhất trong lịch trình tiếng Anh lớp 4 học kì II. Tiếp theo, mời thầy cô tham khảo một số trong những mẫu thắc mắc đáp gồm trong công tác này để giúp các bé cải thiện tiếp xúc tốt hơn nhé.
3. Các mẫu câu hỏi đáp (Unit 11 – 20)
Chủ đề | Mẫu câu | Dịch |
Làm gì dịp mấy giờ | What time do you have dinner? | Bạn bữa ăn lúc mấy giờ? |
I have dinner at a quarter past six. | ||
Hỏi đáp về thời gian | What time is it?/ What’s the time? | Mấy giờ đồng hồ rồi? |
It’s seven o’clock a.m. It’s seven thirty/ It’s half past seven. Xem thêm: Trắng new số đặc biệt 2022 và những thay đổi mới nhất, hyundai accent 2022 số tự động bản đặc bệt It’s a quarter past seven. | Bây tiếng là 7 tiếng sáng. Bây giờ đồng hồ là 7:30. Bây giờ là 7:15. | |
Hỏi về nghề nghiệp | What does your mother do? | Mẹ chúng ta làm nghề gì? |
She is a clerk. | Bà ấy là nhân viên văn phòng. | |
Where does she work? | Bà ấy làm việc ở đâu? | |
She works in an office. | Ở vào một văn phòng. | |
Hỏi đáp về đồ ăn thức uống | What’s your favorite drink, Nam? | Đồ uống yêu thương thích của doanh nghiệp là gì, Nam? |
My favorite drink is milk tea. It’s milk tea. | Đồ uống thương mến của tôi là trà sữa. Đó là trà sữa. | |
Mời ai đó ăn, uống | Would you lượt thích some cheese? | Bạn vẫn muốn vài lát phô mai không? |
Would you like to drink a glass of water? | Bạn vẫn muốn uống một ly nước không? | |
Yes, I’d love to. No, I wouldn’t. Thanks. | Vâng, tôi vô cùng muốn. Không, cảm ơn nhiều. | |
Hỏi đáp về nước ngoài hình | What does she look like? She is slim & tall. | Cô ấy trông như vậy nào? Cô ấy nhỏ xíu và cao. |
Who is younger? Me or Peter? Peter is younger than you. | Ai trẻ con hơn? Tôi tốt là Peter? Peter trẻ rộng cậu. | |
Hỏi đáp về ngày lễ | When is Valentine’s Day? | Khi nào là lễ tình nhân? |
It’s on the 14th of February. | Đó là ngày 14 mon 2. | |
What vị you vì on New Year’s Eve? | Bạn làm những gì vào Lễ giao thừa? | |
We watch fireworks. | Chúng tôi xem pháo hoa. | |
Rủ ai kia đi đâu, làm cho gì | Let’s go to the beach. | Hãy đi biển cả đi. |
Great idea! Let’s go! Sorry. I’m busy. | Ý tuyệt đấy. Đi thôi! Xin lỗi nhé. Tôi bận rồi. | |
Would you lượt thích to go for a walk? | Bạn có muốn đi dạo không? | |
Lý vị đến một địa điểm | Why does Jack want to go khổng lồ a party? | Vì sao Jack mong đến bữa tiệc? |
Because he wants khổng lồ talk khổng lồ his friends. | Vì cậu ấy muốn thì thầm với chúng ta bè. | |
Hỏi giá tiền | How much is this scarf? It’s two hundred thousand dong. | Chiếc khăn này bao nhiêu tiền? 200 nghìn đồng. |
How much does that cup cost? It’s twenty dollars. | Chiếc cốc đó từng nào tiền? 20 đô la. | |
Hỏi số năng lượng điện thoại | What’s your phone number? | Số điện thoại của doanh nghiệp là gì? |
Hỏi về động vật bạn có nhu cầu thấy | What animal bởi you want khổng lồ see? I want to see the crocodiles. | Bạn ý muốn thấy con vật nào? Tớ muốn thấy nhỏ cá sấu. |
Nói thích/ không thích loại gì | I like bears because they are so big. | Tớ mê say gấu vì chúng rất to lớn. |
I don’t like tigers because they are scary. | Tớ không phù hợp hổ bởi vì chúng thật xứng đáng sợ. | |
Nói về planer trong tương lai | Where are you going for a holiday? | Bạn sẽ đi đâu vào kỳ nghỉ? |
I’m going lớn visit my hometown. | Tớ sẽ trở về viếng thăm quê. |
4. Những dạng bài tập tiếng Anh lớp 4 thường xuyên gặp
Trong đề thi giờ Anh có khá nhiều dạng bài tập liên quan đến cả 4 kỹ năng: Nghe, nói, đọc, viết. Dưới đấy là một số dạng bài thường xuất hiện.
4.1. Chọn từ không giống loại
Dạng bài bác tập này thường lộ diện ở hầu hết phần đầu của đề thi. Bài tập lựa chọn từ khác một số loại thường yêu thương cầu các con đề xuất lựa một từ khác trọn vẹn với phần lớn từ còn lại về mặt chân thành và ý nghĩa hoặc tự loại. Vị vậy, những con cần nắm rõ nghĩa giờ đồng hồ Việt của từ vựng cũng như các lốt hiệu phân biệt danh từ, động từ xuất xắc tính từ để chọn đáp án đúng.
Ngữ pháp tiếng anh lớp 4 về cơ phiên bản không cực nhọc hay không ít thông tin. Cục bộ chủ điểm, từ vựng, cấu tạo trong công tác học được chia thành hai phần đó là ôn tập kỹ năng cũ và không ngừng mở rộng thêm một vài kiến thức mới. Nhằm giúp những bậc phụ huynh tiện lợi theo sát quy trình học của trẻ, nội dung bài viết dưới đây sẽ tổng hợp tương đối đầy đủ các nhà điểm ngữ pháp theo từng unit.
1. Ngữ pháp tiếng Anh lớp 4 học tập kì 1
Trong suốt học kỳ 1, lịch trình học sẽ chủ yếu triệu tập cho trẻ em vừa ôn tập kỹ năng và kiến thức cũ, vừa đan xen một vài chủ điểm mới.
1.1 Ngữ pháp giờ Anh lớp 4 Unit 1
Mẫu câu giờ Anh lớp 4 – chào hỏiGood afternoon: xin kính chào (vào buổi chiều)Good evening: xin chào (vào buổi tối)Good morning: xin kính chào (vào buổi sáng)Nice to lớn see you again: hết sức vui được gặp lại bạn.mẫu câu giờ Anh lớp 4 – trợ thời biệtSee you tomorrow: chạm mặt lại bạn vào trong ngày maiSee you later: hẹn chạm chán lại
Goodbye: chào tạm biệt
Good night: chúc ngủ ngonHỏi đáp về sức khỏe
Cấu trúc:
Hỏi: How + khổng lồ be + S? Đáp: S + to lớn be + well/fine/bad, thanks.
Ví dụ:
How are you today?I’m fine, thanksHỏi đáp ai kia từ đâu tới
Cấu trúc:
Hỏi: Where + to be + S + from?Đáp: S+ to be +from + thương hiệu địa danh/quốc gia
Ví dụ:
Where are you from?I am from Vietnam
1.2 Ngữ pháp tiếng Anh lớp 4 Unit 2
Hỏi đáp quốc tịchCấu trúc:
Hỏi: What nationality + to lớn be + S?Đáp: S + to lớn be + quốc tịch
Ví dụ:
What nationality are you?I am Vietnamese
1.3 Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh lớp 4 Unit 3
Hỏi lúc này là trang bị mấyCấu trúc:
Hỏi: What is the date today?Đáp: It is + the + ngày (số sản phẩm tự) + of + tháng
Ví dụ:
What is the date today?It is the 20th of JuneHỏi đáp gồm môn học nào vào thiết bị nào?
Cấu trúc:
Hỏi: What bởi vì we/you/they have on + danh từ bỏ chỉ máy trong tuần?Đáp: We/ I have + môn học.
Ví dụ:
What vị we have on Mondays?We have mathsHỏi ai đó tất cả môn nào đó tiếp sau là lúc nào?
Cấu trúc:
Hỏi: When is the next + thương hiệu môn học + class?Đáp: It is on + ngày trong tuần
Ví dụ:
When is the next English class?It is on Friday.Hỏi ai đó làm những gì vào các ngày trong tuần
Cấu trúc:
Hỏi: What do/does + nhà ngữ+ do on + ngày trong tuần?Đáp: công ty ngữ + cồn từ chia theo ngôi
Ví dụ:
What vày you vị on Saturday?I play soccer with my cousin
What does your mother vày on Monday?
She goes to work early
1.4 Ngữ pháp tiếng Anh lớp 4 Unit 4
Hỏi về ngày bây giờ là ngày bao nhiêu trong tháng?Cấu trúc: What day of the month is today?
Hỏi: What day of the month is today?Đáp: It is + the + date + of + month/ It’s+ số ngày theo máy tự + of month
Ví dụ:
What day of the month is today?Today is the second of OctoberHỏi về ngày sinh nhật?
Cấu trúc:
Hỏi: When’s your/her/his birthday?Đáp: It’s + in + mon (vào tháng …) hoặc It’s + on + the + ngày (dùng số đồ vật tự) + of + mon (vào ngày… tháng…)
Ví dụ:
When is your birthday?It’s on the 2nd of May
1.5 Ngữ pháp giờ Anh lớp 4 Unit 5
Hỏi kỹ năng làm được bài toán gì của người nào đó?Cấu trúc:
Hỏi: What can you (she/he/they…) do?Đáp: công ty ngữ + + can + rượu cồn từ nguyên thể
Ví dụ:
What can you do?I can swim
Cấu trúc:
Hỏi: Can + nhà ngữ + rượu cồn từ nguyên thểĐáp: Yes, nhà ngữ can/ No, chủ ngữ can not.
Ví dụ:
Can you play pianoNo, i can’tCâu hỏi What about you?
Cấu trúc: What about you?
Ví dụ:
I love coffee so much, what about you?No, i prefer tea
Lưu ý:
Dùng “What about you” khi hy vọng hỏi ý kiến đối thủ về một đối tượng cụ thể, xuất xứ từ phía bên ngoài và không nhờ vào vào tín đồ được hỏi?“How about you” thường được áp dụng để hỏi về cảm giác, cảm hứng hoặc suy xét của đối phương.1.6 Ngữ pháp giờ Anh lớp 4 Unit 6
Hỏi trường các bạn ở đâu?Cấu trúc:
Hỏi: Where is + your (his/her) + school?Đáp: It’s in + (tên đường) Street.
Ví dụ:
Where is your school?It’s in Bui Thi Xuan Street
Cấu trúc:
Hỏi: What’s the name of your (his/her) school?Đáp: My (his/her) school is + tên trường + Primary/ Secondary/ High school
Ví dụ:
What’s the name of your school?My school is Chu Van An high schoolHỏi bàn sinh hoạt lớp mấy?
Cấu trúc:
Hỏi: What class are you in?Đáp: I’m in class + danh từ
Ví dụ:
What class are you in?I’m in class 10a2
1.7 Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh 4 Unit 7
Hỏi về vấn đề thích có tác dụng gì?Cấu trúc:
Hỏi: What bởi vì you like doing?/What does he/she like doing?Đáp: công ty ngữ lượt thích (s) + V-ing
Ví dụ:
What vì chưng you lượt thích doing?I like listening to lớn musicHỏi về sở thích
Cấu trúc:
Hỏi: What is your hobby?Đáp: I + lượt thích + động từ đuôi -ing/My hobby is + rượu cồn từ đuôi -ing
Ví dụ:
What is your hobby, Jacob?I like watching TV
1.8 Ngữ pháp tiếng Anh 4 Unit 8
Hỏi đáp về môn học yêu thích?Cấu trúc:
Hỏi: What subjects do/does S + like?/Do + S+ like + môn học?Đáp: S + lượt thích + môn học/Yes, S + do/does/ No, S + doesn’t
Ví dụ:
What subjects does Jane like?She likes Math & English
Do you lượt thích Geography?
No, i don’t
Cấu trúc:
Hỏi: When do/does + S + have/has + thương hiệu môn học?Đáp: S + have/has + on + đồ vật trong tuần
Ví dụ:
When bởi vì we have Math?We have math on Monday & Friday
1.9 Ngữ pháp tiếng Anh 4 Unit 9
Hỏi ai kia đang làm gì?Cấu trúc:
Hỏi: What + lớn be + S + doingĐáp: S + khổng lồ be + V–ing
Ví dụ:
What are you doing?I’m doing exerciseThì bây giờ tiếp diễn
Cấu trúc:
Khẳng định: S + am/is/are + V-ingPhủ định: S + am/is/are + not + V-ing
Nghi vấn: Am/Is/Are + S + V-ing?
Ví dụ:
I am listening to musicTom is not going khổng lồ school now
Is he watching TV?=> Yes, he is
1.10 Ngữ pháp tiếng Anh 4 Unit 10
Thì quá khứ đơnCấu trúc:
Khẳng định: S + V(regular/ irregular) + OPhủ định: S+ did not + V + ONghi vấn: (Từ để hỏi)/Did+S+ Verb ?Ví dụ:
We studied English last weekJane didn’t traveled lớn Paris last summer
Were you in your house yesterday?
Cấu trúc:
Hỏi: What did + S + vày + thời hạn ở quá khứ?Đáp: S+ V-ed/V2
Ví dụ:
What did you vì last night?I did my homework & listened to lớn music
2. Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh lớp 4 học tập kì 2
Trong học kỳ 2, các trẻ đang được chào đón một số kiến thức mới thông qua một số cấu tạo hỏi bên dưới đây:
2.1 Ngữ pháp giờ Anh lớp 4 Unit 11
Hỏi giờHỏi:
What time is it?What’s the time?
Đáp:
It’s + khoảng thời gian + o’clock (giờ chẵn)It’s + thời gian + số phút (giờ lẻ)It’s + số phút + past (after) + số giờ (giờ quá)It’s + số phút + to + thời gian (giờ kém)Ví dụ:
What time is it? It’s seven o’clockGiới từ “at” với “from..to”Giới trường đoản cú “at”
Trong lịch trình lớp 4, giới từ “at” được dùng để chỉ thời gian và địa điểm cụ thể, giờ giấc hoặc những kỳ nghỉ lễ.Ví dụ: She lives at 11 Tran Phu streetGiới từ bỏ “from..to”
Được dùng để làm chỉ thời điểm ban đầu hoặc dứt của một hành động, vấn đề hoặc một khoảng cách địa lý xác định.Ví dụ: I go lớn school from Monday lớn Friday.2.2 Ngữ pháp tiếng Anh lớp 4 Unit 12
Hỏi nghề nghiệpCấu trúc:
Hỏi: What + do/does + S + do? hoặc What is + tính từ sở hữu + (danh từ chỉ người) + job?Đáp: S + am/is/are + nghề nghiệp
Ví dụ:
What does your mother do?She is a dentist
Cấu trúc:
Hỏi: Where + do/does + công ty ngữ + work?Đáp: công ty ngữ + work + in + vị trí làm việc
Ví dụ:
Where does your father work?He works in hospital
2.3 Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh lớp 4 Unit 13
Hỏi ai đó thích nạp năng lượng hoặc uống gì?Cấu trúc:
Hỏi: What’s your (her/his/their) + favorite + food/drink?Đáp: My (Her/His/Their) + favourite + food/drink + is + thứ ăn/thức uống hoặc It’s + vật dụng ăn/thức uống
Ví dụ:
What’s your favorite food?My favorite food is PizzaMời ai kia ăn/uống gì đó
Cấu trúc:
Hỏi: Would you like some + vật dụng ăn/thức uống?Đáp: Yes, please/ No, thanks/ No, thank you.
Ví dụ:
Would you lượt thích some coffee?No, thanks
2.4 Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh lớp 4 Unit 14
Hỏi về ai kia trông như thế nào?Cấu trúc:
Hỏi: What does he/ she/ look like?Đáp: He/ She + is + tính từ mô tả
Ví dụ:
What does Peter look like?He is tall & handsome
Cấu trúc:
Hỏi: Who is + tính từ đối chiếu hơn + between + hai công ty thể bắt buộc so sánhĐáp: It’s + 1 trong những hai đơn vị hoặc S + tobe + tính từ đối chiếu hơn + than + tân ngữ
Ví dụ:
Who is taller between you and Michael?It’s Michael/ Michael is taller than me
2.5 Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh lớp 4 Unit 15
Hỏi lúc nào có các dịp lễ hội?Cấu trúc:
Hỏi: When is + tên dịp lễ ?Đáp: It’s on the + ngày + of + tháng
Ví dụ:
When’s Christmas?It’s on the twenty-fifth of December.
Cấu trúc:
Hỏi: What vì you vì chưng at/ on + ngày lễ?Đáp: I/ We + đụng từ
Ví dụ:
What vày you bởi on Tet holiday?We visite our grandmother
2.6 Ngữ pháp tiếng Anh lớp 4 Unit 16
Lời kiến nghị ai đó đi đâu?Cấu trúc:
Hỏi: Let’s + cồn từ nguyên thểĐáp: That’s a good idea/ I love it/Thanks, but…
Ví dụ:
Let’s go lớn the cinema?That’s a good idea
Cấu trúc:
Hỏi: Why do/ does + S + want to lớn go to + địa điểmĐáp: Because + S + want/ wants to lớn + hễ từ
Ví dụ:
Why vì you want lớn go lớn the beach ?Because i want khổng lồ swim. It’s so hot today.
2.7 Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh 4 Unit 17
Hỏi giá bán tiền?Cấu trúc:
Hỏi: How much is this + danh từ? hoặc How much does it cost?Đáp: It’s/They’re + (giá tiền) hoặc It costs/ They cost + (giá tiền)
Ví dụ:
How much is this shirt?It’s 400.000 dong
Cấu trúc:
Hỏi: Excuse me! Can I have a look?/ Can I have a look at + that/this + món đồ?Đáp: Sure. Here you are.
Ví dụ:
Excuse me! Can I have a look at this skirt ?Sure. Here you are.
2.8 Ngữ pháp tiếng Anh 4 Unit 18
Hỏi số điện thoạiCấu trúc:
Hỏi: What’s your/ his/ her/+ phone number?Đáp: It’s + (phone number)
Ví dụ:
What’s your phone number?It’s 123 456 789
Cấu trúc:
Hỏi: May/Can i talk to lớn you?Đáp: Ok/Sure, go ahead/Sorry, i’m busy
Ví dụ:
May i talk lớn you please?Sure
2.9 Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh 4 Unit 19
Hỏi ai đó ao ước xem động vật nào?Cấu trúc:
Hỏi: What animal do/does + công ty ngữ + want khổng lồ see?Đáp: công ty ngữ + want to lớn see + tên hễ vật
Ví dụ:
What animal vì chưng you want to lớn see?I want to see zebras.
Cấu trúc:
Hỏi: What pets/animal + do/does + you/she/he/ like?Đáp: nhà ngữ +like (s) + cồn vật
Ví dụ:
What animal vì you like?I like monkeysHỏi ai đó tại sao lại mê say một các loại động vật
Cấu trúc:
Hỏi: Why + do/ does + (Subject) + lượt thích + tên động vật số không nhiều hoặc số nhiều?Đáp: S+ like/ likes + tên động vật hoang dã số ít hoặc số nhiều + because + they are + tính từ
Ví dụ:
Why does she like dogs?She likes dogs because they are so cute.
2.10 Ngữ pháp tiếng Anh 4 Unit 20
Hỏi ai đó có dự định làm gì?Cấu trúc:
Hỏi: What + lớn be + S going to lớn do?Đáp: S + am/is/are + going khổng lồ + V
Ví dụ:
What are you going to vị on this summer vacation?I am going lớn the beach
Cấu trúc:
Hỏi: Where + to lớn be + S going lớn do/go?Đáp: S + am/is/are + going to + V
Ví dụ:
Where are you going to lớn go this weekend?I’m going to lớn visit my cousin
Gợi ý thêm cho bạn:
3. Bài xích tập ôn tập ngữ pháp giờ Anh lớp 4
Làm bài xích tập vận dụng là cách rất tốt để học tốt chương trình ngữ pháp giờ Anh lớp 4. Dưới đây là một số dạng cơ bản để cho các bạn nhỏ rèn luyện thêm tại nhà:
Bài tập 1: hoàn thành các câu sau
Where …………………you from?I’m ………………Vietnam.
What are you ………………….…….………………….……doing my homeworks
What ………………….……is today?………………….……Monday.
What’s the ………………….……today?It ………………….……October 10th 2009.
Where ………………….……work?She ………………….……in bakery
Bài tập 2: sắp xếp các từ sau và để được câu có nghĩa
Where / from/ are/ you?……………………………………………………
is/ today/ the/ What/ date?……………………………………………………
I/ 20th/ on/ September/ born/ 1996……………………………………………………
She/ an/ engineer/ to/ be/wants .……………………………………………………
some/ milk Would/ like/ you?……………………………………………………
mother’s / What/ is/ your name/?……………………………………………………
Chương trình ngữ pháp tiếng Anh lớp 4 có bổ sung cập nhật một số cấu trúc mới, xen kẽ với những chủ điểm cũ ở lớp 3, 2, 1. Mong rằng qua nội dung bài viết trên của bọn chúng tôi, các vị phụ huynh có thể nắm được chi tiết về ngữ pháp 4 với có phương thức ôn luyện cân xứng với các con.
